Hola que tal, esta es la primer actividad que realicé. Ojala me puedan dar sus comentarios al respecto para obtener otra visión del mismo punto.
Saludos.
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Actividad 3. Identificación de las herramientas
1 ) Herramientas que tiene el aula
Las herramientas con las que en la
actualidad contamos para para la participación en un aula son tan bastas como
la misma cantidad de información que podríamos encontrar tan solo en medios
digitales (artículos, revistas, video, audio, etc.). Entre las principales
herramientas que podemos encontrar y utilizar para este curso se encuentran:
- Base de datos
- Foros
- Glosarios
- Wikis
- Blogs
- Buscadores
(google, wordpress)
2) Forma en que las herramientas contribuirán
al aprendizaje
A través del camino de la vida, he
encontrado que de algún modo, el conocimiento lo podemos encontrar en cualquier
forma en cualquier instante. Para efectos de poder realizar de manera integral una
carrera profesional es necesario enfocarse en un campo de estudio que la misma
carrera requiere. También es necesario conocer todo el contexto que la conforma
y como es que podemos ir creciendo para llegar al objetivo que tenemos marcado.
Para esta época donde la tecnología y
el conocimiento crecen cada vez más rápido, es de suma importancia conocer los
recursos con los que podemos contar y como es que se aplican para así obtener
la información que requerimos.
El tiempo al ser un recurso invaluable
de gran importancia, ha sido un eje para poder crear recursos que a su vez ha
reducido una limitante que continúa desvaneciéndose: la distancia.
La mayoría de las herramientas con
las que contaremos para este curso son diseñadas pensando en aprovechar mejor
el tiempo de acuerdo a nuestras necesidades con conocimientos formales que son
acumulados en varias de las herramientas que nos apoyarán para nuestro
desarrollo.
El modelo educativo bajo el sistema
de un Aula Virtual de Aprendizaje agrega valor a la forma del proceso enseñanza-aprendizaje al ser este, un
modelo que cambia el modo clásico de enseñanza en aulas por todo el contenido
que se puede acceder desde cualquier lugar en cualquier instante permitiéndonos
accesar no solo a libros de texto, ahora también a multimedia (audio, video,
fotos), videoconferencias, blogs, noticias en tiempo real, debates en línea,
etc.
Las herramientas con las que
contaremos y podemos contar para nuestra carrera serán de gran utilidad para
todos los que hemos decidido un estudiar en un modelo de aprendizaje a
distancia que también nos permite realizar actividades como trabajar, leer,
escuchar música ir al cine.
Este es un modelo que para mi caso
particular me permitirá cambiar de residencia y continuar con mis estudios,
trabajar y poder estudiar si es que tengo el tiempo para hacerlo, ya que el
oficio que tengo tiene una alta demanda de disponibilidad de tiempo.
Creo que las herramientas no solo nos
servirán a las personas que decidimos comenzar una carrera con el uso de las
TIC´s, estas mismas herramientas pueden ayudar a todas aquellas personas que
desean conocer, que quieren aprender, que no se limitan al hecho de que al no
ser profesionistas en el tema que les gusta o les interesa, no puedan accesar a
toda la información que actualmente se encuentra disponible a través de
internet.
Desventajas de las herramientas y un
AVA
Pasividad
Se percibe como un medio
"fácil", el mayor temor es que el uso cotidiano de estos medios
tenga el mismo efecto que en el caso de la televisión: no se puede seguir un
programa serio de TV educativa, con la misma atención, actitud y actividad
mental con que se ve una comedia. Ver alguna comedia es fácil. El principal
temor que presenta el alumno, es haber visto televisión como entretenimiento o
información sobre hechos, y que esta actúe ante un programa educativo
televisado con una tendencia a ese facilismo automático, necesario en el primer
caso, inconveniente para aprender ciertos contenidos.
Abuso y uso inadecuado
Hay profesores y administradores
educativos que piensan en cambios radicales: todo debe trabajarse ahora en
forma virtual. Esto lleva a malos usos; no es conveniente utilizar una
tecnología cara, poco disponible y más compleja, para una acción que se puede
realizar con la misma eficacia usando medios más sencillos.
Inexistencia de estructura pedagógica
en la información y multimedia
El aprender con la interacción que
exige la realidad al volverla pedagógicamente accesible, es preciso e
indispensable, que en los ambientes de aprendizaje diseñados intencionalmente,
los contenidos tengan una estructura pedagógica adecuada.
Tecnófobos y tecnófilos
Personas que se aficionan en exceso
al uso de las tecnologías, o que desarrollan temores excesivos ante ellas. El uso
excesivo hace que se desconozca el valor formativo de otros entornos
imprescindibles, en particular los que exigen interacción personal.
Dificultades organizativas y problemas técnicos
3) Relación que tiene el aula con un AVA
El aula es un modelo de
enseñanza-aprendizaje obsoleto que está limitado al conocimiento que se obtiene
por el profesor en sitio y los libros de texto, mientras que el AVA fomenta la
interacción con ayuda de las TIC´s y el conocimiento al que se puede acceder es
más amplio al ser un modelo incluyente de los medios digitales ampliamente
ricos en contenidos.
Pregunta de reflexión:
¿Cuál es la importancia de la
autorregulación al trabajar en un AVA?
La
autorregulación nos permitirá cumplir con los objetivos para con la carrera,
manejando así los tiempos para nuestra conveniencia y en un panorama más
amplio, la autorregulación puede ayudarnos a cumplir de igual modo con nuestros
objetivos personales.
